Gruppo Giovani - Stereotipi e pregiudizi - Omofobia e omofobia interiorizzata

29/10/2009 - 18:00
29/10/2009 - 20:00
Etc/GMT

Questa settimana parleremo di stereotipi e pregiudizi, di omofobia e di omofobia interiorizzata.

Che cosa sono gli stereotipi e i pregiudizi? Quali sono le loro cause e le loro conseguenze? Per rispondere a queste domande ci serviremo anche dell'attività di gruppo "Colonia spaziale".

Che cos'è l'omofobia? Quali sono le sue cause e le sue conseguenze? Come influisce sulle vite delle persone omosessuali e bisessuali? Come si può ridurre l'omofobia intorno a noi? E l'omofobia dentro di noi? Riprendendo le attività dei due incontri precendenti, cercheremo di capire come l'omofobia e la transfobia (che non dovrebbe essere dimenticata accanto all'omofobia) limitano la piena espressione dell'identità sessuale e dell'orientamento sessuale quando questi rientrano nella cosiddetta diversità. Parlarne insieme ci aiuta a capire e a capire meglio noi stessi.

Il Gruppo si aprirà con i racconti e le impressioni sul sit-in di protesta di sabato 24 davanti alla Prefettura di Firenze e si concluderà con la presentazione di Accoglienza inclusiva, una guida che, pur pensata come strumento per il volontariato, può essere utile a tutti noi per approfondire i temi trattati durante i nostri incontri settimanali.

identità sessuale a scuola

L’identità sessuale a scuola, presentazione presso “Il Cassero” a Bologna
L'associazione Pratika presenta giovedì 11 febbraio 2010 alle ore 21 presso il Circolo Arcigay “Il Cassero" (Bologna, via Don Minzoni 18) L’identità sessuale a scuola. Educare la diversità e prevenire l’omofobia, il volume recentemente edito da Liguori e curato da Federico Batini e Barbara Santoni, con numerosi interventi di studiosi italiani tra cui Luca Pietrantoni, Gabriele Prati, Davide Dèttore e Antonella Montano. Interverranno alla presentazione Luca Pietrantoni psicologo e ricercatore presso la Facoltà di Psicologia dell'Università di Bologna, Barbara Santoni psicologa e psicoterapeuta cognitivo-comportamentale - curatrice del volume insieme a Federico Batini - e Filippo Migoni, responsabile Progetto Scuola Cassero.

Invia nuovo commento

  • Tag HTML permessi: <a> <em> <strong> <cite> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd> <h2> <h4>
  • Linee e paragrafi vanno a capo automaticamente.
  • I percorsi interni in doppi apici, ad esempio "internal:node/99", sono sostituiti con un'appropriata URL assoluta o percorso relativo.

Maggiori informazioni sulle opzioni di formattazione.

CAPTCHA
Questa domanda mi serve a combattere lo spam. Se sei insicuro/a sulla risposta giusta, ricarica la pagina.
CAPCTHA immagine
Copiare i caratteri (rispettando la differenza tra lettere minuscole o maiuscole) disegnati nell'immagine.